□刘缙林
日前，未课被誉为“中国未来课堂之父”的父滁华东师范大学教授、博士生导师张际平教授来到滁州外国语学校作学术报告。讲学浙江特种救护车新闻网张教授指出未来教育将会走向“网络化、未课数字化、父滁个性化、讲学终身化”，未课从而形成“人人皆学、父滁处处能学、讲学时时可学”的未课学习型社会。
张际平认为，父滁词汇是讲学学习好英语的重要基石，不具备一定的未课浙江特种救护车新闻网单词量，要学好英语语法、父滁阅读、讲学作文、听力及写作等就是空中楼阁。促进教育公平可以通过未来学校，让学习变得既有效又轻松。
滁州外国语学校在未来课堂上应用的某种单词记忆软件，正是张际平教授引领下的“未来课堂团队”经过三年的努力研发的一套基于全脑快学模式记忆单词软件。它采用左右全脑可视化思维法、自然拼读法、联想记记法、交织记忆法等多种学习方式，结合声音、图像、文字等多模态的方式，通过机器协助同学生完成单词记忆，实现“机器+人，超过最强的机器，超过最强的人”，有别于很多学校采用的传统记忆单词方式。
滁州外校的英语教学，采用线上线下混合教学、游戏激励教学、分层分组教学等多种策略，不仅提高了记忆单词的趣味性与高效率，通过小组协作背单词，更增加了同学们的团队建设的能力和个人毅力，互帮互助、协同背单词，不仅自己成为单词王，更带动小组团队成为班级单词王。在滁州外校的“未来课堂”，通过零基础的学习与掌握，使同学在第三天进入背单词的快车道，通过5-6天，每天6小时的学习，最终小学生在20小时拿下小学段要求的1400个词，初中学生用50个小时拿下初中段要求的3500个单词，高中学生在50个小时拿下高中段要求的4500个单词。平均一天1000+个单词。
